Sobe Vakfı'nda görev yapan Çocuk Gelişimi ve Eğitimcisi Meryem Çavga öğretmenimizden, otizmli bireylerin programlarında sıkça kullanılan etkinlik çizelgeleri hakkında bilgiler aldık. 

Etkinlik çizelgeleri, bireyin bir dizi etkinliği yerine getirebilmesi için ya da belirli bir etkinliği tamamlamak için fotoğraf veya kelimelerle gerekli basamakları yerine getirmesidir.

Etkinlik çizelgeleriyle çocuk dosyayı açmayı, sayfayı çevirmeyi, dosyanın içinde gördüğü fotoğraftaki materyali alıp ondan istenilen etkinliği tamamlama şeklinde bir sıra izlemektedir. Bu çizelgeler sayesinde çocuk,

•Etkinlik sırasına uygun davranmayı

•Günlük yaşam becerilerini

•Etkinlikler arasında seçim yapabilmeyi

•Bir etkinlikten diğerine kimsenin desteği olmadan geçebilmeyi

•Toplumsal kurallara uyma becerisi

gibi pek çok beceriyi öğrenebilmektedir. Çizelgeler çocuğa yetişkin yardımına ihtiyaç duymaksızın kendi başına yaşamını devam ettirmesi için gereken beceriyi kazandırabilmektedir. Bunun yanı sıra etkinlik çizelgeleri çocukta bağımsız davranma, seçim yapma ve sosyal etkileşimde bulunma gibi davranışların gelişmesini desteklemektedir. Çocuğa etkinlik çizelgesinin takibi öğretilirken öncelikle öğretim için hazırlanması gereken araç-gereçler düzenlenir ve ödül olarak kullanılacak pekiştireçler hazırlanır.

Bu noktada dikkat edilecek şey sembol sisteminin çocuğun yakınına yerleştirilmesidir. Daha sonra çocuğa bir başlama yönergesi verilir. Çocuğa “dosyayı aç veya sayfayı çevir, fotoğrafı işaret et” gibi yönergeler verilir. Çocuk yönergeleri yerine getirdikçe ödül olarak çocuğa yiyecek ve semboller verilir. Çocuğun mutlaka sembolleri görmesi sağlanır. Zamanla ipucu verme azaltılır. Böylelikle çocuk etkinlik çizelgeleri sayesinde yetişkin desteğine ihtiyaç duymadan bağımsız hareket edip yaşamını sürdürmeyi öğrenmektedir.

Vakfımızda eğitim alan tüm öğrenciler için, öğretmenleri tarafından, öğrencilerimizin ilgi ve istekleri doğrultusunda etkinlik çizelgeleri hazırlamaktadır.